Witaj.

Jestem psychologiem rozwojowo-behawioralnym.

I autorką wyjątkowo praktycznego poradnika dla rodziców.

Zebrałam w nim swoje doświadczenia z:

10000+ godzin terapii rozwojowej dzieci

1500+ godzin konsultacji dla rodziców

1000+ godzin konsultingu dla placówek edukacyjnych

500+ godzin szkoleń

—MARIA BOGUSZEWSKA


Jestem absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie ukończyłam psychologię oraz specjalizacje:

  • Psychologia Rozwoju i Wychowania (specjalizacja Wychowawcza Stosowana)
  • Specjalizacja kliniczna Terapia Rodziny

Na Uniwersytecie Warszawskim uzyskałam także uprawnienia pedagogiczne.

W uznaniu za osiągane wyniki wyróżniono mnie stypendium rektora dla najlepszych studentów. Uniwersytet Warszawski jest uczelnią o najwyższej kategorii naukowej A+, akredytowaną przez CEE Central and Eastern European Network of Quality Assurance Agencies in Higher Education.

Pracuję w modelu praktyki opartej na dowodach EBPP (Evidence-Based Practice in Psychology) rekomendowanym przez zespół ekspertów Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego (APA).

Jestem Certyfikowanym Superwizorem metod behawioralnych w organizacjach (certyfikacja zatwierdzana przez BACB Behavior Analyst Certification Board, Inc.®).

Odbyłam również trening szkolenia personelu oraz rodziców w zakresie umiejętności behawioralnych (BST Behavioral Skills Training, certyfikacja zatwierdzana przez BACB Behavior Analyst Certification Board, Inc.®).

Ukończyłam szkolenie behawioralne (program szkoleniowy akredytowany przez ABAI Association for Behavior Analysis International). Certyfikowałam się również m.in. w American Academy of Pediatrics, Harvard Graduate School of Education, UC Davis Mind Institute.

Skończyłam studia podyplomowe SAZ Stosowana Analiza Zachowania na uniwersytecie SWPS w Warszawie: przygotowanie do pracy z osobami z zaburzeniami rozwoju i zachowania.

Posiadam uprawnienia do diagnozy klinicznej:

  • obszar poznawczy
  • obszar behawioralny
  • obszar emocjonalny

Stale rozwijam się zawodowo, ukończyłam liczne kursy m.in. Trening Umiejętności Społecznych (TUS), Augmentative and Alternative Communication (AAC), Picture Exchange Communication System (PECS® A.Bondy), Terapia Ręki (TR), Treningi Koncentracji Uwagi, szereg szkoleń i kompleksowe przygotowanie w zakresie pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu (ASD), pracy z zachowaniami trudnymi, samodzielności, regulacji emocji,  pracy w oparciu o plany aktywności, systemy motywacyjne i żetonowe, oraz dziesiątki kursów dotyczących metod behawioralnych.

Posiadam przeszkolenie w obszarze Mediacji, Interwencji Kryzysowej, Profilaktyki zachowań problemowych młodzieży, edukacji dziecka zdolnego, Terapii Pedagogicznej, Treningu Terapii Rodzinnej czy Strategii nadzoru rozwojowego i badań przesiewowych, ukończyłam także kilkadziesiąt innych szkoleń, które pozwalają mi na efektywną i rzetelną pracę.

W pracy wykorzystuję także elementy Mindfulness, w tym Trening Uważności, Trening Koncentracji Uwagi, Trening Relaksacji oraz Trening Redukcji Stresu.

W zakresie diagnostyki organizacyjnej i zarządzania stosuję m.in.: Organizational Behavior Management (OBM), Mentoring i Zarządzanie z zastosowaniem Stosowanej Analizy Zachowania, Zarządzanie przez cele (MBO), Performance Diagnostic Checklist (PDC), autorskie badania i testy kompetencji wspierające efektywność Assessment & Development Center (AC/DC), a także elementy i narzędzia z obszaru Kaizen, Lean np. 5S, 6sigma, VM, SW.

Zastanawiasz się co mogę dla Ciebie zrobić?